日本人英語講師のBossです。
初公開！最新！英検２級過去問(2020年１月実施）
特注！ピクチャーディクショナリーvol.4/5
- 「よく耳にし、よく目にする」知ってると理解が深まるインプット系の単語
- 「書きたい、話したい」使えるとグッと引き締まるアウトプット系の単語
つまり、
- よく出会い、よく再会する単語！
初めに
今回の第３弾より、１回分の英検２級過去問の英単語を
先にまとめて紹介しています。
そして今回のvol.4/5でフィナーレ！
公開中の第３弾vol.1〜3
→以下、印刷 or ダウンロード自由に使ってください！
→Vol.1はこちらから：おまけ→「乗り物」を仕分ける
→Vol.2はこちらから：おまけ→米国からみた日本のコロナ対策
→Vol.3はこちらから：おまけ→何をtakeしてdownするの？
新たなガソリン（英単語）を入れて
- 連想ゲームで楽しく広がる意味を実感する英単語
- 和製英語実として身近に接していた英単語
- 絵を眺めるだけで違いを見分ける英単語
絵を眺めて「運命的な出会い」
映像作品で検証しながら「歓喜の再会」
→素晴らしい「出会いと再会」のお手伝い
Vol.4/5のスタートです！
ダウンロード
→自由に印刷、ダウンロードできます！
- 赤の矢印：単語の読み方（カタカナ）
- 青の矢印：単語の意味
２ページ目の単語の意味を少しアレンジしました。
あくまでも単語の全体像を確認するツールとして使用し
詳しくは辞書で調べるのをお勧めします！
使用英単語
高校卒業レベル約5000語（英検２級レベル）
英語検定２級の過去問題の筆記Part1. 単語穴埋め問題の選択肢となった英単語を使用
※ 注意
実際の問題の解説はしません。
実際の英検の問題（過去問は英検サイトにてダウンロードできます。）で腕試し
2019-3vol.4/5使用単語一覧
(2020/1月実施) 2019年第3回 英検２級筆記試験Part.1単語穴埋め問題選択肢
問１３ : by way of, in charge of, for fear of, on behalf of
問１４：in place of, by means of, in terms of, on top of
問１５：change one's mind, find one's way, keep one's word, raise one's hand
問１６：(be) in time for, (be) for lack of, (be) in danger of, (be) of service to
問１７：keep up, stand up, give out, work out
今回は、stand upを紹介します
使用頻度ランキングTop5（Vol.4/5編）
Google検索を使用した
英単語の使用頻度ランキングTop５
１位：work out ：約 12,650,000,000 件
２位：in time (for) ：約 11,470,000,000 件
３位：give out ：約 6,970,000,000 件
４位：keep up ：約 5,750,000,000 件
５位：stand up ： 約 4,120,000,000 件
→前回(vol.１&２&３のTop3)と比較
vehicle ：約 10,840,000,000 件 (Vol.1)
give in ：約 7,500,000,000 件 (Vol.3)
take down ：約 6,770,000,000 件 (Vol.3)
- 意味の広がりは随一：work out
- 単語が分かると簡単にイメージ：in time for, keep up
- 広がるイメージが面白い：give out, stand up
→Vol.4/5は、２単語で表す英熟語（*句動詞）
*当ブログでは「英熟語」で統一しますね。
英熟語は連想ゲームの真骨頂
英熟語の特徴
- 知っている英単語の組み合わせが多い
- 意味の広がりをみせる
→連想ゲームが活かされる
例えば、今回の「work out」
動詞：work（左）と前置詞：out（右）
中学英語同士の組み合わせで広がる意味
色々な状況、場面で登場するため
→複数の意味が浮かび上がります
「動詞」：基本イメージ
前置詞」：「動詞」の方向性を指示
→決して難しい連想ではありません
ポイントは、
- 絶対に暗記をしない→忘れやすい
- 各単語の基本のイメージを掴む→連想ゲームの基礎
- 連想ゲームから広がり感じる→忘れにくい
そこから上手く日本語で自問自答します
（例）今回のwork out：パッと浮かぶだけで５、６個の意味の広がり
- 何をworkしてoutするの？
- どこでworkしてoutするの？
- なぜworkしてoutなの？
...etc
映像作品で頻繁に再会するので
その時にピックアップして
紐解きますね
辞書は最終確認
私の授業では、辞書に頼る前に
とことん頭で汗をかきます
辞書を使う時は
→どうしても「知りたい」時
中学英語レベルの基礎単語が使用される英熟語は
- とことん頭で汗をかく
- 間違っても良いので仮のイメージを描く
- 再会を繰り返した時にそのイメージを具体化
→最後に辞書で確認
どうしても連想できない時は
→辞書を使います！
※１日上限３つまで
辞書に頼る癖をつけると
文章を読んでいても辞書に頼ってばかり...
→読むのに時間が掛かる
→表面的な読解力しかつかない
→読むのが面倒くさくなる
「質より量」以前に
「質もない、量もない」
→負のスパイラル
一定の質は
頭で汗をかき
上述の作業の繰り返しで質を上げ
→その後、量（文章量の増加）をこなす
楽しく汗をかく
なるべく授業では、楽しく、面白く
当ブログで紹介しているように
→画像、映像、動作も交えて私からプレゼント
生徒は、今あるすべての想像力を駆使して
何となくの「仮のイメージ」を抱きます
「こんな意味じゃないかな？？」
そこでハイタッチ！
ここからは私の仕事
意味の広がりを
強引に紐付けします
→絶対に紐付けして生徒に自信を！
その後、別の場面で再会した時に
このイメージを照らし合わせると
→「たぶん、合ってるな」
そんな時に辞書で確認すると
→「ニヤリ...笑。合ってるやん！」
そして、歓喜のガッツポーズ
→「やったぁ、もう分かった！」
慣れてくると
子供達の無限の想像力に
逆に私が圧倒されることも...笑
原因を探り、必要なければ「さようなら！」
全く想像できない時は
原因を探ります。
大きく分けて２タイプに分かれます
① 各単語のどれかの意味が分からない（９割）
ピクチャーディクショナリーで
各単語の基本イメージを確認し
再度、チャレンジ！
→これで９割は解決！
それぞれの単語の
基本イメージを注入すると
行き詰まっていた連想ゲームが
→自然とリスタート
② それでも想像できない時（１割）
「辞書を使うか」 or 「いつか再会する時までSee You!」
私は、後者のSee youで良いと思います。
それまでの過程で想像できないのであれば
→自分の許容量を超えているだけ
もしくは、今日は調子が悪かったのかも...
→今がベストなタイミングではない
重要な語彙であれば、頻繁に再会します
→一旦、スルーしましょう！
再会の積み重ねがあれば自然と
「知りたい」欲が増します。
→突然、連想が降りてくる（「あ？」）
頻繁に再会しなしない＝必要ない
→永遠にスルー⭕️
そのぐらいの極端な仕分けをしてもOK
英単語：同様 or ピクチャーディクショナリー
英単語も同様に
複数の意味がある場合は
基本のイメージの広がりを
上述のように問いかける
→当ブログで紹介している連想ゲームの原形
それ以外の未知の英単語は
→ピクチャーディクショナリーで視覚イメージ化
小学生までは親子で連想ゲーム
個人的な見解ですが
小学校までは
→親子で取り組むことを推奨します
そうでなくてもこの連想は
→２人以上で取り組むのが理想的
当ブログで出来る事は、
実際の授業の取り組みを
記事に取り組むこと
直近の記事でいうと
→この連想ゲーム
→前回のtake downであげると...
最近の記事では以下のように紹介しています
前回のtake downであれば、
基本イメージ：take（持って）してdown（下へ）
広がる連想：
- 人をtake down する？
- 警官が人をtake downする？
- 鉛筆やペンをtakeしてdownする？
こうやって日本語と英語を使って
イメージしやすい場面を
子供に与えてください
まずは、当ブログからピックアップ
子供にイメージを語り掛けてください
→挿絵もあるのでより効果的かもしれませんね
理想は、親御さん自身が上記の項目を言語化できること
理想です...でもチャレンジしてみてください
最初は難しいです、何事も...でも、
→「継続は力なり」の精神で！
私もできる限り
「親子で取り組める覚え方」
を盛り込んでいこうと思います
これは、理想的な覚え方の１つです！
その他、色々と引き出しは持ってますので
気長にお待ちください！
さぁ、これをもとに
今回紹介する「stand up」
「起立する」
「立ち上がる」
状況、場面を変えてみると...
想像できましたか？
早速、連想ゲーム！
- 親子で
- ペアで
いやいや、
- 一人二役で！
stand up
読み方：スタァンドゥ アプ
基本イメージ：立つ（take）、上方向へ（up）→立ち上がる
広がるイメージ：①（動作）起立する、立つ / ②（逆境や問題に）立ち上がる
基本イメージ：右方向に立つ
自分の体を
上方向へ（up）
立たせる（stand）
→stand up ：立ち上がる（反対はsit down：座る）
stand up and sit down！
読み方：スタァンダァッ ペン スィッ ダァゥン
→立って、座って〜！
今回は、この「人」の動作から
連想してみましょう！
頭を柔らかくして
連想ゲームに挑戦！
広がるイメトレ（連想ゲーム）
stand upの基本イメージは
自分の体を上方向へ立たせる
→起立する、立ち上がる
この「人」の動作
＝stand up
そこに前置詞（for, against）を加えて
立ち上がった後の行為を指示
→何に対して立ち上がるの？
色々な場面で
立ち上がってみましょう！
① 何かのためにstand upする(for)
押さえつけられてます
自由が奪われています
抑制されている状況に
立ち上がる→声をあげる
→stand up for
for=何かのために
人権問題に（権利が抑制されてますね→立ち上がる！）
stand up for human rights
読み方：スタァンダァッ ファ ヒュゥーマァン ラァィツゥ
→人権のために戦う（立ち上がって声をあげる）
正義や自由（これも束縛されて抑制されてます→立ち上がる！）
stand up for justice / liberty
読み方：スタァンダァッ ファ ジャスティス / リィバァティ
→正義/自由のために立ち向かう（立ち上がって声をあげる）
子供は自由の制限があります
「早く大人になりたいなぁ」
自由に憧れた青春時代
→さぁ自由に向かって立ち上がるでぇ！
stand up for myself
読み方：スタァンダァッ ファ スィッ ダァゥン
→自立、独立する
② 悪や難病に対してstand upする（against）
巨大な敵＝悪、難病...etc
何度倒されても諦めず
抵抗する→立ち向かう
→stan up against
真正面から立ち向かう相手
→悪や難病に
stand up agains bullying / cancer
読み方：スタァンダァッ パゲェンストゥ ブゥリィング / カァンサァ
→「いじめ」/「癌」に立ち向かう（真っ向勝負で立ち向かう）
against=（逆方向に）背を向ける→逆らう
ゴルフなどでアゲインスト（against）
向かい風（打つ方向に逆らって）
よく「風」に例えてイメージを共有してます
The wind is against us.
読み方：ザァ ウィンドィズィ ァゲェンスタァス.
→風は向かい風ね。（私に向かって吹く風）
どうですか？
stand upの広がりも
基本イメージ＝「起立、立ち上がる」が基準
→頭を柔らかくしてイメージを広げるだけ
最後に
今回で第３弾となる
英検２級過去問から抽出した
→日常会話で頻繁に出会い、再会する英単語（熟語）
一気にガソリンは満タンになりましたね。
次回は、この第３弾のアーカイブ
（Vol.1〜4/5）
- ピクチャーディクショナリー
- 練習問題１
- 練習問題２
まとめて印刷orダウンロードできる形で提供します
最後に一言良いですか？笑
皆さんに全く関係のないことですが
来週予定していた
１０泊１２日〜スペイン旅行
無念のキャンセル...泣
今回はしょうがないですね
どこかホッとしているような...
ですが私Boss一家は「ポジティブ100%」
状況が好転した瞬間に行く気満々の私（Boss）
そして私の嫁は...
今、この瞬間...
次の旅程を決めてました...笑
さすが、私の嫁...
→恐ろしいほどポジティブ夫婦です！
それでは...
Peace out
Boss
